Образовательная программа

Дисциплина (модуль)

Патологическая анатомия

Рабочая программа

Аннотация рабочей программы

Специальность (направление подготовки)

31.05.01 «Лечебное дело»

Цель освоения дисциплины

Изучение студентами структурных основ болезней, их этиологии и патогенеза для использования полученных знаний на клинических кафедрах и в работе врача общей практики.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК

Способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну

ПК

Способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного

Трудоемкость дисциплины (кол-во зачетных единиц)

8 з. ед.

Структура

Содержание дисциплины

Общая патологическая анатомия.

Введение в патологическую анатомию.

Содержание и алгоритм изучения предмета «патологическая анатомия». Этические и деонтологические нормы в патологической анатомии.

Основные этапы истории развития патологической анатомии. Задачи, объекты и методы патологоанатомических исследований. Демонстрация биопсийной лаборатории, патологоанатомического вскрытия.

Повреждение и гибель клеток и тканей.

Некроз. Апоптоз.

Нарушения обмена веществ в клетках и тканях.

Патология накопления (дистрофии).

Нарушения белкового, липидного, углеводного обмена.

Мукоидное и фибриноидное набухание. Гиалиновые изменения. Нарушения  обмена хромопротеидов (эндогенных пигментов). Нарушения обмена нуклеиновых кислот. Нарушения минерального обмена. Патологическое обызвествление. Образование камней.

Расстройства крово- и лимфообращения.

Нарушение кровенаполнения (полнокровие, малокровие).

Кровотечения, кровоизлияния, плазморрагия. Нарушения лимфообращения и содержания тканевой жидкости. Стаз. Сладж-синдром. Тромбоз. Шок. ДВС-синдром. Эмболия. Ишемия. Инфаркт.

Воспаление.

Воспаление, общая характеристика.

Острое воспаление. Экссудативное воспаление.

Продуктивное и хроническое воспаление. Гранулематозное воспаление. Гранулематозные болезни. Специфические гранулемы (туберкулез, сифилис, лепра, риносклерома).

Патология иммунной системы

Реакции гиперчувствительности. Аутоиммунизация и аутоиммунные болезни. Амилоидоз.

Первичные и вторичные иммунодефицитные синдромы. СПИД (ВИЧ-инфекция).

Процессы регенерации и адаптации.

Репарация. Заживление ран. Гиперплазия. Гипертрофия. Атрофия. Метаплазия. Дисплазия. Интраэпителиальная неоплазия.

Опухоли.

Введение в онкоморфологию. Основные свойства опухолей. Номенклатура и принципы классификации. Метастазирование. Воздействие опухоли на организм. Опухоли из эпителия. Органоспецифические и органонеспецифические опухоли. Опухоли из тканей — производных мезенхимы, нейроэктодермы и меланинпродуцирующей ткани.Принципы классификации. Клинико-морфологическая характеристика. Особенности метастазирования.

Болезни перинатального периода

Недоношенность. Переношенность. Задержка внутриутробного роста и развития плода. Родовая травма и родовые повреждения. Болезни легких. Врожденные пороки развития. Внутриутробные инфекции. Гемолитическая болезнь новорожденного. Муковисцидоз. Опухоли у детей.

Патология, связанная с факторами окружающей среды. Алкогольная интоксикация и алкоголизм. Наркомания, токсикомания. Неблагоприятные последствия диагностики и лечения.

Патология, связанная с факторами окружающей среды. Пневмокониозы. Алкогольная интоксикация и алкоголизм. Наркомания, токсикомания. Неблагоприятные последствия диагностики и лечения. Ятрогении.

Введение в нозологию. Учение о диагнозе. Танатология. Врачебная констатация смерти. Патологоанатомическое вскрытие.

Введение в нозологию. Учение о диагнозе. Номенклатура и принципы классификации болезней. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем. (МКБ) Международная классификация болезней в онкологии (МКБ‑О). Международные гистологические классификации опухолей. Классификация стадий анатомического распространениязлокачественных опухолей (система ТNМ). Классификация наследственных заболеваний человека (OMIM). Танатология. Врачебная констатация смерти. Патологоанатомическое вскрытие (аутопсия, секция).

Частная патологическая анатомия

Заболевания органов кроветворения и лимфоидной ткани.

Анемии. Полицитемии. Опухоли кроветворной и лимфоидной тканей.

Болезни сердечно-сосудистой системы.

Атеросклероз. Артериальная гипертензия. Гипертоническая болезнь и вторичные артериальные гипертензии. Ишемические болезни сердца (ИБС). Кардиомиопатии. Болезни эндокарда. Болезни миокарда. Болезни перикарда. Опухоли сердца. Васкулиты. Болезни артерий. Аневризмы. Болезни вен. Опухоли сосудов.  Цереброваскулярные болезни (ЦВБ).

Ревматические болезни. Врожденные и приобретенные пороки сердца.

Классификация. Ревматизм (ревматическая лихорадка), узелковый периартериит, ревматоидный артрит, системная красная волчанка (СКВ), системная склеродермия, дерматомиозит (полимиозит), болезнь Шегрена. Врожденные и приобретенные пороки сердца.

Болезни легких.

Врожденные аномалии легких. Ателектазы. Сосудистая патология легких. Пневмонии. Хронические диффузные заболевания легких. Хронические обструктивные и рестриктивные болезни легких. Интерстициальные болезни легких. Бронхиальная астма. Опухоли бронхов и ткани легких. Рак легкого.

Болезни желудочно-кишечного тракта.

Болезни зева и глотки. Болезни пищевода. Болезни желудка. Болезни кишечника (врожденные аномалии, сосудистые заболевания, неспецифический язвенный колит, болезнь Крона). Заболевания червеобразного отростка слепой кишки. Опухоли желудка и кишечника.

Болезни печени, желчевыводящих путей и экзокринной части поджелудочной железы.

Печеночно-клеточная недостаточность. Циркуляторные нарушения в печени. Гепатит. Цирроз печени. Поражения печени, вызванные лекарствами и токсинами. Алкогольная болезнь печени. Неалкогольный стеатоз печени. Опухоли печени. Желчнокаменная болезнь. Холецистит. Болезни экзокринной части поджелудочной железы. Опухоли желчевыводящих путей и поджелудочной железы.

Болезни почек.

Гломерулярные болезни. Острый гломерулонефрит. Хронический гломерулонефрит. Невоспалительные гломерулопатии. Заболевания почек, связанные с поражением канальцев и интерстиция. Некротический нефроз (острый тубулонекроз). Пиелонефрит. Нефросклероз. Амилоидоз почек. Уролитиаз (мочекаменная болезнь). Опухоли почек и мочевыводящих путей.

Инфекционные и паразитарные болезни.

Инфекционные и паразитарные болезни, общая характеристика. Особо опасные инфекции. Вирусные и бактериальные инфекции, передающиеся воздушно-капельным путем: грипп, ОРВИ, корь, коклюш, дифтерия, скарлатина, менингококковая инфекция. Вирусные инфекции: герпес, цитомегалия, ВИЧ-инфекция. Хламидийные инфекции. Риккетсиозные инфекции. Прионовые болезни. Бактериальыне кишечные инфекции: брюшной тиф и другие сальмонеллезы, дизентерия, иерсиниозы, холера. Пиогенные инфекции. Сепсис. Туберкулез. Инфекции, передающиеся половым путем: гонококковая инфекция, сифилис. Паразитарные болезни.

Болезни эндокринной системы.

Болезни эндокринной части поджелудочной железы (сахарный диабет). Болезни щитовидной железы. Болезни околощитовидных желез. Болезни гипоталамо-гипофизарной системы и гипофиза. Болезни надпочечников. Аутоиммунные полигландулярные синдромы. Опухоли эндокринных желез. Нейроэндокринные опухоли. Синдромы множественной эндокринной неоплазии.

Болезни мужской половой системы.

Инфекции мужской половой системы. Болезни предстательной железы. Заболевания яичек и их придатков. Опухоли.

Болезни молочных желез и женской половой системы

Болезни молочных желез. Болезни шейки и тела матки. Болезни яичников и маточных труб. Эндометриоз. Опухоли.

Патология плаценты и пуповины. Патология беременности и послеродового периода

Патология плаценты. Патология пуповины. Патология беременности и послеродового периода. Спонтанные аборты. Эктопическая беремиенность. Гестозы. Трофобластическая болезнь.

Болезни опорно-двигательного аппарата

Заболевания костей. Остеопороз, остеопетроз, остеомиелит. Остеонекроз. Переломы костей. Рахит и остеомаляция. Сифилитические поражения костей. Болезни суставов. Ревматоидный артрит. Инфекционные артриты. Подагра и подагрический артрит. Опухоли и опухолеподобные образования костей и мягких тканей.

Болезни центральной и периферической нервной системы

Основные проявления поражений мозговой ткани. Расширяющиеся (объемные) внутричерепные поражения. Черепно-мозговая травма. Инфекционные поражения. Демиелинизирующие заболевания. Метаболические заболевания. Опухоли центральной нервной системы. Патология периферических нервов и параганглиев. Опухоли периферических нервов и параганглиев.

Болезни кожи

Макроскопические образования и микроскопические изменения. Меланоцитраные опухоли кожи. Доброкачественные эпителиальные опухоли кожи. Предраковые состояния и злокачественные опухоли эпидермиса. Опухоли дермы. Острые воспалительные дерматозы. Хронические воспалительные дерматозы. Буллезные заболевания кожи. Инфекционные и паразитарные заболевания кожи.

Структура, роль и задачи патологоанатомической службы. Паотогоанатомический диагноз. Биопсийный раздел. Секционный раздел.

Структура, роль и задачи патологоанатомической службы. Биопсийный раздел. Задачи и методы биопсийного и цитологического исследований. Правила направления биопсийного материала на исследование. Клинико-анатомический разбор диагностических и операционных биопсий. Секционный раздел. Патологоанатомический диагноз: требования к формулировке. Протокол патологоанатомического вскрытия. Клинико-анатомический эпикриз. Правила сличения (сопоставления) заключительного клинического и патологоанатомического диагнозов. Клинико-экспертные комиссии и клинико-анатомические конференции.

Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО используются в учебном процессе активные и интерактивные форм проведения занятий (визуализированные тестовые задания; разбор конкретных ситуаций). Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 35% аудиторных занятий.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

Патологическая анатомия. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие под ред. О.В.Зайратьянца, Л.Б.Тарасовой. - М.: ГЭОТАР-Медиа. – 2015. – 696 с.

Патологическая анатомия: Атлас: Учебное пособие / Под общ.ред. О.В. Зайратьянца. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. — 472 с.: ил.

Патологическая анатомия: Атлас: Учебное пособие / Под общ.ред. О.В. Зайратьянца. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. — 960 с.: ил.

Дополнительная литература

Зайратьянц О.В., Кактурский Л.В. Формулировка и сопоставление клинического и патологоанатомического диагнозов: справочник. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2011 – 576 с.

Патологическая анатомия. Национальное руководство. /Под ред. М.А.Пальцева, Л.В.Кактурского, О.В.Зайратьянца. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. -  1264 с.: ил.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Средства Windows, Microsoft Office, ABBYY PDF, Adobe Photoshop, программы оболочки компьютерного тестирования «Hyper Test», «MiniTestSL» и др.

Электронная база данных (библиографический указатель) отечественных и зарубежных публикаций, включающая публикации, имеющиеся в кафедральной библиотеке, и публикации сотрудников кафедры.

Учебно-методические пособия, электронные версии лекций и практических занятий, банк ситуационных заданий и тестового контроля

Базы данных, информационно-справочные и поисковые систем

Электронные ресурсы (энциклопедии, научно-практические журналы, базы данных, каталоги Центральной научной медицинской библиотеки, Государственной библиотеки им. В.И.Ленина, библиотеки МГМСУ, компакт-диски и др.);

Информационно-справочные и поисковые системы «Гарант», «КонсультантПлюс», «Medline» др.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

Специально оборудованные помещения (учебные комнаты, аудитории) для проведения лекционных занятий, семинарских занятий при изучении дисциплин.

Требования к программному обеспечению учебного процесса

Наличие мультимедийного комплекса (ноутбук, проектор, экран), ПК, видео- и DVD проигрывателей, мониторов, мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины, доски.

Дисциплина (модуль)

Патологическая анатомия – патологическая анатомия головы и шеи (патологическая анатомия)

Рабочая программа

Аннотация рабочей программы

Специальность (направление подготовки)

31.05.03 «Стоматология»

Цель освоения дисциплины

Изучение студентами структурных основ болезней, их этиологии и патогенеза с акцентом на орофациальную патологию (патологию головы и шеи), для использования полученных знаний на клинических кафедрах и в работе врача–стоматолога общей практики.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК

Способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну

ПК

Способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного

Трудоемкость дисциплины (кол-во зачетных единиц)

2 з. ед.

Структура

Содержание дисциплины

Общая патологическая анатомия.

Введение в патологическую анатомию.

Содержание и алгоритм изучения предмета «патологическая анатомия». Этические и деонтологические нормы в патологической анатомии.

Основные этапы истории развития патологической анатомии. Задачи, объекты и методы патологоанатомических исследований. Демонстрация биопсийной лаборатории, патологоанатомического вскрытия.

Повреждение и гибель клеток и тканей.

Некроз. Апоптоз.

Нарушения обмена веществ в клетках и тканях.

Патология накопления (дистрофии).

Нарушения белкового, липидного, углеводного обмена.

Гиалиновые изменения. Мукоидное и фибриноидное набухание. Нарушения  обмена хромопротеидов (эндогенных пигментов). Нарушения обмена нуклеиновых кислот. Патологическое обызвествление.

Образование камней.

Расстройства крово- и лимфообращения.

Нарушение кровенаполнения (полнокровие, малокровие).

Кровотечения, кровоизлияния. Стаз. Тромбоз. Шок. ДВС-синдром. Эмболия. Ишемия. Инфаркт.

Воспаление. Иммунопатологические процессы.

Воспаление, общая характеристика. Острое воспаление. Экссудативное воспаление. Хроническое (продуктивное) воспаление.  Гранулематозное воспаление. Регенерация и репарация.

Патология иммунной системы. Амилоидоз.

Синдромы иммунного дефицита. СПИД (ВИЧ-инфек-ция).

Процессы  регенерации и адаптации.

Репарация. Гипертрофия. Атрофия. Метаплазия. Дисплазия.

Опухоли.

Введение в онкоморфологию. Основные свойства опухолей. Опухоли из эпителия. Опухоли из тканей — производных мезенхимы, нейроэктодермы и меланинпродуцирующей ткани.Принципы классификации. Клинико-морфологическая характеристика. Особенности метастазирования.

Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО используются в учебном процессе активные и интерактивные форм проведения занятий (визуализированные тестовые задания; разбор конкретных ситуаций). Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 35% аудиторных занятий.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

Пальцев М.А., Зайратьянц О.В., Кононов А.В., Рыбакова М.Г. Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии для стоматологических факультетов. – М.: Медицина. – 2009. – 592 с.

Патологическая анатомия: Атлас: Учебное пособие / Под общ.ред. О.В. Зайратьянца. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. — 472 с.: ил.

Патологическая анатомия: Атлас: Учебное пособие / Под общ.ред. О.В. Зайратьянца. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. — 960 с.: ил.

Дополнительная литература

Зайратьянц О.В., Кактурский Л.В. Формулировка и сопоставление клинического и патологоанатомического диагнозов: справочник. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2011 – 576 с.

Патологическая анатомия. Национальное руководство. /Под ред. М.А.Пальцева, Л.В.Кактурского, О.В.Зайратьянца. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. -  1264 с.: ил.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Средства Windows, Microsoft Office, ABBYY PDF, Adobe Photoshop, программы оболочки компьютерного тестирования «Hyper Test», «MiniTestSL» и др.

Электронная база данных (библиографический указатель) отечественных и зарубежных публикаций, включающая публикации, имеющиеся в кафедральной библиотеке, и публикации сотрудников кафедры.

Учебно-методические пособия, электронные версии лекций и практических занятий, банк ситуационных заданий и тестового контроля

Базы данных, информационно-справочные и поисковые систем

Электронные ресурсы (энциклопедии, научно-практические журналы, базы данных, каталоги Центральной научной медицинской библиотеки, Государственной библиотеки им. В.И.Ленина, библиотеки МГМСУ, компакт-диски и др.);

Информационно-справочные и поисковые системы «Гарант», «КонсультантПлюс», «Medline» др.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

Специально оборудованные помещения (учебные комнаты, аудитории) для проведения лекционных занятий, семинарских занятий при изучении дисциплин.

Требования к программному обеспечению учебного процесса

Наличие мультимедийного комплекса (ноутбук, проектор, экран), ПК, видео- и DVD проигрывателей, мониторов, мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины, доски.

Дисциплина (модуль)

Патологическая анатомия – патологическая анатомия головы и шеи (патологическая анатомия головы и шеи)

Рабочая программа

Аннотация рабочей программы

Специальность (направление подготовки)

31.05.03 «Стоматология»

Цель освоения дисциплины

Изучение студентами структурных основ болезней, их этиологии и патогенеза с акцентом на орофациальную патологию (патологию головы и шеи), для использования полученных знаний на клинических кафедрах и в работе врача–стоматолога общей практики.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК

Способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну

ПК

Способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного

Трудоемкость дисциплины (кол-во зачетных единиц)

3 з. ед.

Структура

Содержание дисциплины

Частная патологическая анатомия

Введение в нозологию. Основные соматические болезни и их проявления в орофациальной области.

Заболевания органов кроветворения и лимфоидной ткани, болезни легких, болезни сердечно-сосудистой системы, ревматичсекие болезни, болезни почек, болезни органов пищеварения, эндокринные болезни.

Инфекционные болезни.

Инфекции, общая характеристика. Особо опасные инфекции. Вирусные инфекции: грипп, ОРВИ, корь, герпес, цитомегалия, ВИЧ-инфекция.

Бактериальные инфекции. Дифтерия. Скарлатина. Менингококковая инфекция. Кишечные инфекции: брюшной тиф, сальмонеллезы, дизентерия, холера. Сепсис.

Туберкулез. Сифилис. 

Орофациальная патология (патологическая анатомия головы и шеи)

Пороки развития орофациальной области. Заболевания твердых тканей зуба.

Пороки развития орофациальной области. Заболевания твердых тканей зуба: некариозные поражения, кариес.

Болезни периодонта.

Пульпит. Апикальный периодонтит. Радикулярная киста.

Одонтогенная инфекция: периостит; остеомиелит; одонтогенный сепсис.

Болезни пародонта и слизистой оболочки рта.

Гингивит. Пародонтит. Пародонтоз. Пародонтомы (эпулисы). Десмодонтоз (прогрессирующий пародонто-лиз). Фиброматоз десен. Стоматиты.

Опухолевые заболевания орофациальной области.

Эпителиальные опухоли, предраковые заболевания и поражения кожи лица, волосистой части головы, шеи и слизистой оболочки рта. Опухоли и опухолеподобные образования мягких тканей орофациальной области и шеи из производных мезенхимы, нейроэктодермы и меланинпродуцирующей ткани.

Заболевание челюстных костей.

Травматические повреждения. Воспалительные заболевания. Опухоли и опухолеподобные заболевания.  Кисты.

Поражение лимфатических узлов орофациальной области и шеи.

Реактивные изменения лимфатических узлов. Туберкулез, актиномикоз, сифилис. Лимфаденопатия при ВИЧ-инфекции. Лимфомы. Метастазы опухолей

Болезни слюнных желез.

Воспалительные, аутоиммунные, дисэмбриогенетиче-ские и опухолеподобные поражения. Кисты слюнных желез.

Опухоли слюнных желез: мономорфные и полиморф-ные аденомы; мукоэпидермоидный, ациноклеточ-ный, аденокистозный и другие виды рака.

Структура и задачи патологоанатомической службы.

Диагноз: требования к формулировке. Ятрогении. Методы биопсийного, и цитологического исследований

Клинико-анатомический разбор диагностических и операционных биопсий (биопсийная конференция).

Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО используются в учебном процессе активные и интерактивные форм проведения занятий (визуализированные тестовые задания; разбор конкретных ситуаций). Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 35% аудиторных занятий.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

Пальцев М.А., Зайратьянц О.В., Кононов А.В., Рыбакова М.Г. Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии для стоматологических факультетов. – М.: Медицина. – 2009. – 592 с.

Патологическая анатомия: Атлас: Учебное пособие / Под общ.ред. О.В. Зайратьянца. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. — 472 с.: ил.

Патологическая анатомия: Атлас: Учебное пособие / Под общ.ред. О.В. Зайратьянца. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. — 960 с.: ил.

Дополнительная литература

Зайратьянц О.В., Кактурский Л.В. Формулировка и сопоставление клинического и патологоанатомического диагнозов: справочник. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2011 – 576 с.

Патологическая анатомия. Национальное руководство. /Под ред. М.А.Пальцева, Л.В.Кактурского, О.В.Зайратьянца. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. -  1264 с.: ил.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Средства Windows, Microsoft Office, ABBYY PDF, Adobe Photoshop, программы оболочки компьютерного тестирования «Hyper Test», «MiniTestSL» и др.

Электронная база данных (библиографический указатель) отечественных и зарубежных публикаций, включающая публикации, имеющиеся в кафедральной библиотеке, и публикации сотрудников кафедры.

Учебно-методические пособия, электронные версии лекций и практических занятий, банк ситуационных заданий и тестового контроля

Базы данных, информационно-справочные и поисковые систем

Электронные ресурсы (энциклопедии, научно-практические журналы, базы данных, каталоги Центральной научной медицинской библиотеки, Государственной библиотеки им. В.И.Ленина, библиотеки МГМСУ, компакт-диски и др.);

Информационно-справочные и поисковые системы «Гарант», «КонсультантПлюс», «Medline» др.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

Специально оборудованные помещения (учебные комнаты, аудитории) для проведения лекционных занятий, семинарских занятий при изучении дисциплин.

Требования к программному обеспечению учебного процесса

Наличие мультимедийного комплекса (ноутбук, проектор, экран), ПК, видео- и DVD проигрывателей, мониторов, мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины, доски.